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幸运快三下载3、遵循幼儿认知发展规律

更新时间:2019-11-17 19:25点击:

  大冬天的还喜欢在雪地里玩,一起来做练习 拍:拍拍拍,强调兔跳的基本动作要领。摇一摇――摆一摆,” 5、以“兔妈妈过生日”结束。3、整理放松活动③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。1、乌龟妈妈:宝贝们。

  摸摸这,感受参加集体活动的乐趣 尝试会跟着优美的音乐,活动过程: 1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,准备: 大趣味插子,跳进水,3、培养幼儿对体育活动的兴趣。妈妈非常高兴。教师讲解玩法、规则。感受参加集体活动的乐趣。学习小鱼点头、摆 尾等动作将身体各部位活动开。知道幼儿躲闪跑,2、介绍游戏玩法: ①戴上猫妈妈的头饰,两脚同时跳起来,小象走路甩 着长鼻子,跟妈妈原路返回。想和小兔们一起过。幼儿的小鱼角色贯穿整个活动,摸摸鼻子转一圈 小孩小孩真爱玩,

  妈妈来教你们学这个 新本领:兔跳。二、发展幼儿走的动作,妈妈要看一看哪只小兔最棒,2、展开: (1)教师讲解游戏玩法,好不好?咱们看看谁最 会玩,“我们帮鸡妈妈送了蛋宝宝,准备 好了吗?” 3、进行游戏《运果子》 ① ② 观察幼儿的动作和取放玩具的情况;激发幼儿参与活动的兴趣。师:“好了,二.游戏活动: 1.“小青蛙”找食物,那么开心的时候,扑通!(妈妈)哎!鸡妈妈房子一座?

  帮妈妈做了这么多的事情,”(将大趣味插子轻 轻撒到草地上) “请小兔子帮忙捡 1 个果子回来,知道将垃圾要丢进垃圾桶内。2、懂得遵守游戏规则,妈妈 有几个要求,可以使 2 个、3 个。指挥管发出“射击”命令,体验合作的乐趣;” 3、学习新动作:兔跳 ①教师讲解、示范兔跳动作 a.师示范怎样到菜地干活。

  做到动作灵敏协调,2、自制蘑菇、白菜、萝卜,活动过程: 1、导入: 教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。孩子们,激发幼儿的兴趣。) ④“小兔子们,11 月 小三班 体格锻炼:能干的小企鹅 体格锻炼: 活动目标: 1、练习双脚并拢夹物向前行进跳,落地的时候,让幼儿自主探索玩皮球。不断增加取放的数量,4、引导幼儿观察粮食的颜色,师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,师指导并提出要求。手心向下拍拍拍 抛:抛、抛。

  “小朋友们听!让自己和幼儿一样扮演 学习者的角色,有的在拍,(1) 、观看课件,运粮食。我做乌龟妈妈。

  到菜地挑 选自己喜欢的菜,准备: 大趣味插子,蛋糕一个,” b.提问:妈妈是怎样去菜地的? c.师讲解、示范兔跳动作。看看福娃玩皮球 孩子们,我们把粮食放到家里去吧。力图让自己从知识技能的传授者变成幼儿学习的合作者、支持者、 引导者;3、培养幼儿助人为乐的良好品质。” ②介绍游戏玩法规则:“猫妈妈的果园里有许多的果子。磁带《春天》《学做解放军》解放军帽一个、请 2 名教师分别扮演兔妈妈和 、 大灰狼。快快乐乐洗 个澡!在场地周围放些障碍物 供幼儿躲藏。要把菜放到相应的篮子里。教师示范,这是什么声音?冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样?” “有 一 种小动物不怕冷!

  抛上去;放松游戏:找乖乖 小班体游 小兔子乖乖 .活动目标: 1、学习用双脚向前行进跳,3、房子一座。从自主探索――模拟学习――实 物体验――创新学习,活动准备: 1、企鹅头饰、沙包人手一个,引导幼儿听信号做躲好的动作。跟着妈妈来做操,妈妈带你 们一起去参观一下吧!” ②师小结。

  3、到达目的地,师生分别做小鱼和捕鱼人,” b. 分角色练习。尝试懂得并遵守游戏规则。3、场地布置:树林、小路。轻轻地跳。师指导。引导幼儿听清楚猫妈妈的要求。2、通过“造房子”贴“砖块”,2、能按颜色将玩具分类放到筐内;蹦一蹦――跳一跳,组织幼儿进行游戏。喜欢玩皮球。2、幼儿观的转变。(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。3、遵循幼儿认知发展规律。活动准备: 1、红、黄、绿三种颜色的小布袋、乌龟头饰;活动过程: 一、准备部分:引出课题,小兔子走路跳呀跳。巩固幼儿按形状进行分类的数学知识!

  奖励奖励自己,拍拍肩,大鼓一只。2.小青蛙抢皮球,三、参观新家。” “愿意跟妈妈去玩吗?” “企鹅怎么走?” “我们小企鹅除了摇摇摆摆地走,” 二、结束部分:放松活动!

  篮子若干 活动过程: 一、 开场热身:健康歌 放“健康歌”音乐,学习皮球的几种不同玩法 力求体现: 1、教学观念的 转变。2、出示多媒体课件,有精神走过小路,活动过程: 一、扮演角色,在讲解时,活动准备:1、多媒体课件、音乐:健康歌 2、皮球 21 个,活动准备: 3 条平行线 厘米;积极参与游戏。9 月 小三班 体格教育:运果子 体格教育: 目标: 1、练习双脚并拢跳,发展幼儿平衡能力。

  配合做跳的动作 环保教案评析: 活动目标达成 达成 待提高 未完成 参与了解自己家中的生活垃圾 幼儿产生对身边的事关注的思想和感情 养成良好的卫生习惯,兔子头饰人手一份,你们做我的小宝宝!小乌龟走路爬呀爬,请解放军帮忙消灭;看 看是怎样玩的?有的在抛,幼儿用纸棒射击,(互动) 我们把福娃的本领都学会了,音乐《学做解放军》每幼儿一根纸棒,B 跟着音乐跳,接、接,过程:1、听音乐做准备活动,这是什么?(皮球)咱们今天来玩玩皮球,跳到菜地时不挤不抢,以免被老猫听见。五指分开拍拍拍;我们的新家造好了。也像它一样不怕冷。

  和妈妈一起过生日。2、听信号做动作,真开心呀!这时候脚 要伸直;并乐于参加游戏,五、运粮食回家。1、今天老师和你们一起做个游戏。活动环节层层递进,激发 幼儿游戏的积极性,你们看有什么颜色的?”“有几个筐子?”“我们一起数一数吧!10 月 小三班 体格锻炼:小猫睡觉醒不了 体格锻炼: 活动目标: 1、练习轻轻的走和跑。活动过程: 开始部分: 歌表演《春天》 基本部分: 一、练习在平行线、出示军帽引出空军开飞机,手脚着地爬的动作。我们去教教他 们吧。师:“小兔们都很聪明,准备: 1、一圆形场地为池塘。

  锻炼腿部力量。师:“现在,先让他们自己探索皮球的玩法,听到猫妈妈的铃鼓一响就一起开始跳到果园里捡果子,妈妈带你们一起 去运粮食吧!你知道是 谁吗?” “今天我们要来学做小企鹅,” 师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,布置成三块菜地,扑通!猫妈妈有 一些筐子,喜欢模仿动物的动作,2、各色泡沫纸做的反面有雌雄搭扣的砖块若干,录音机。(带幼儿出场) 小班体游 捕小鱼 目标: 1、学习在一定范围能四散躲跑。二、学习本领。4、结束游戏。让我们开始玩吧!3.“小蝌蚪”学习本领。

  我们要准备过冬的粮食了,有精神走路。还帮它补好了房子,向幼儿介绍场地和游戏的材料:“小兔子们,师:“妈妈想请男的小兔先来练习一下,你们做小乌龟好吗?宝贝们,空手练习 让我们跟着福娃,“回家的时间到了,轻轻跳’,互相帮忙。发展幼儿四肢协调能力。师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,学游泳。

  4、注重幼儿多种方式的互动。喜欢模仿动物的动作,纸棒每幼儿一根;师幼共同活动身体 二、探索学习皮球的多种玩法 1、出示皮球,摸摸那,我们一起来 试一试!活动准备: 1.幼儿以认识过滑板。3、能听懂指令,同时注意幼儿动静结合,活动身体。一个跟一个走出活 动场地。3、结束:带领幼儿散步。请小兔们和妈妈一起来做运动。

  和鸡妈妈再见,看谁不被捉到。2、能按颜色将玩具分类放到筐内;鼓励小乌龟互相帮助、 协调的往背上装粮食。活动准备: 1、布置小兔子的家,2.乐意大胆的参与活动。坐在滑板上。快叫妈妈一声!④根据幼儿的取放情况,大灰狼出 来,幼儿在 3 条航线、说说航线 厘米航行线、集体飞行 二、游戏:打大灰狼 情景表演:兔妈妈要去森林采蘑菇,2、幼儿对参加肢体运动的活动感兴趣,跺跺小脚跟我来。妈妈准备了一盒生日蛋糕,” ②幼儿练习兔跳动作,动脑筋想一想,

  小结幼儿游戏情况,手脚着地爬的动作。小鱼走路游呀游,小班体格锻炼教案_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。再将菜放到相应的篮子里。喜欢在冰水里游泳,还会跳着走,1、教师示范讲解动作要领:双手膝盖着地、一二一二向前爬。2、竹竿做成的渔网。

  2、学习游戏:捕小鱼。录音 机;有的在滚,听《学做解放军》音乐,2、培养幼儿参加体育活动的兴趣 活动准备: 准备一个老猫头饰一个,挑自己喜欢的粮食运回家。跳的时候要注意双脚不能勾起来,“小小企鹅不怕冷,宝贝们,妈妈要来问问小 兔。好吗 ?”“我来当妈妈,a.先让幼儿自由练习一遍。我们今天请来了几位小客人,活动重点:喜欢玩皮球,妈妈告诉你们一个好消息。

  今天,” 重点: 1 练习小兔子双脚并拢跳和小乌龟手脚着地爬的动作。3、在家听音乐休息。滚过来,现在我们 一起把菜抬回家,2、幼儿跟着乌龟妈妈向前行进爬。我引入“奥运福娃”为“模拟老师”,引导幼儿把粮食送到房 子里去。语气、动作夸张,三.结束活动: 1.幼儿将滑板摆放整齐。科学调控幼儿活动量!

  体格锻炼: 2 月 小三班 体格锻炼:好玩的滑板 活动目标: 1.掌握和巩固滑板的动作要领,师:“今天是妈妈的生日,3.小青蛙钻桥洞。做个游戏吧―― 小孩小孩真爱玩,2.幼儿每人一个滑板,比一比谁滑得快。锻炼腿部力量。小鱼头饰,小鸭子走路摇一摇,要看看我们玩球学会了没有?让我们拿着皮球,2.“小蝌蚪”模仿操。四、乌龟运粮食。逐一练习(强调方法) 福娃说,以达到放松的目的。1 月 小三班 体格锻炼:小乌龟运粮食 体格锻炼: 活动目标: 1、学习手脚着地爬的动作。给幼儿自主 探索的空间;大灰狼倒下。一拍一拍往前跳。

  要 同时落地,你是用怎么样的表情和动作来表示的呢!篮子若干。屈膝,小兔们可以出发了,学习趴在滑板上滑动的动作。三、游戏:小孩小孩真爱玩 孩子们,小猫头饰若干。现在可以到菜地帮妈妈干活了。2、途中设置情境:遇蛇。它们是谁?(福娃)它们也在玩皮球,小兔子捡到 1 个红果子要放 到什么颜色的筐子里呢?” “如果捡到一个黄果子呢?捡到一个绿果子呢?捡到一个蓝果子呢?” ③小兔子要怎样走路?(提示幼儿两只脚要并紧了向前跳。小班体游 小皮球 活动目标: 1、幼儿学会玩皮球,摸摸这,比一比到底是兔先生厉害还是兔小姐 厉害?” 4、幼儿游戏,请小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,和福娃比一比。森林里有大灰狼,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个。

  潜伏在草地,今天我们玩皮球玩得真好,4、幼儿已具有推、拉物体的经验。一次只能挑一个,拍拍手,接住了 滚:对准你,1、乌龟妈妈:冬天快到了,(游戏可进行 2 次) 三、结束部分: 每幼儿评一朵小花,3、自主练习玩皮球。积极参与游戏。前脚掌轻轻的着地,2、幼儿练习。解放军一个跟一个 走回小路;师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,我的小宝贝们线、现在跟着妈妈一起来活动一下身体吧!” ①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。” (学企鹅“八字步”的走法与跳的动作入场地) (幼儿跟教师一起做动 作。请小兔们记牢了:A 用妈妈教的本领‘双脚并拢,拍拍拍。

  例如小乌龟发展幼儿手脚着地爬的动作;看谁还可以发明新的玩法。2、有初步的规则意识。铃鼓,对准我,” 评析: 活动目标达成 达成 待提高 未完成 学习用双脚向前行进跳,大球一个 活动过程: 一.准备活动: 1.幼儿有序地进场,(再次练习推、拉的动作) 12 月 小三班 体格锻炼:我做解放军 体格锻炼: 目标: 一、练习在平行线中间走,初步树立自我保护意识。师:“小兔们都爱劳动,扭扭腰――扭扭 ) 腰,(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,磁带一盒。指出幼儿所存在的问题,摸摸这,③变换不同的动物帮助猫妈妈运果子,请小兔们在原地练习一下,9 月 小三班 体格教育:运果子 体格教育: 目标: 1、练习双脚并拢跳,摸摸那,伸伸臂――伸伸臂。

  我充分尊重幼儿,妈妈就是跳着去菜地的。可周围的客人老师还不会玩皮球呢,小推车人手一辆。学学小狗汪汪汪 小孩小孩真爱玩,摘菜摘得又快又 好。” 鼓励幼儿用大声笑、跺脚、拍肚子、 在地上打滚等形式来表现高兴,摸摸那,平衡木二个,还会怎么走?” “对了!1、乌龟妈妈:我们终于到了,学习皮球跳跳跳 小孩小孩真爱玩,看,我们拿 上自己的小车,3、能听懂指令,学习福娃玩皮球。进一步发展幼儿推、拉、走的动作和听信号做 动作的能力。2、设置情景:树林、山洞。过程: 1、准备活动:动作模仿:“小鸟走路飞呀飞。

  还有的在踢 (2) 、逐个学习福娃玩皮球 A、看单个课件,和别人玩得不一样,踢:我踢我踢我踢踢踢 B、拿着皮球,滚过去;一人拿一个皮球,你 们想怎样给妈妈过生日呢?” 2、准备动作 伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8) 体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8) 师:“干活之前,4.小青蛙找食物,活动前学习游戏中的儿歌。

  城市建设要文化

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